灭火宝贝2010美版法国空姐:媒体:能否将调休选择权交给劳动者自己

来源:央视新闻 | 2024-04-24 12:21:37
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"灭火宝贝2010美版法国空姐",  德国《商报》4月19日文章,原题:梅洛尼为何突然宣称与中国存在亲密关系  意大利总理梅洛尼2023年宣布退出共建“一带一路”倡议,而现在,她正向北京发起魅力攻势。意大利总理梅洛尼 资料图(视觉中国)  来自威尼斯的画面的象征意义几乎无法被超越:意大利副总理兼外长塔亚尼亲自在潟湖城市最大的运河上迎接来自中国的客人。中国商务部部长王文涛来到威尼斯参加马可·波罗逝世700周年纪念活动。塔亚尼说,这位商人是“拥有(中国)旅游和知识的一位外交先驱”,也是“意中两国之间对话”的一位历史主要人物。意大利外长引用历史是为表明中国和意大利有悠久的共同历史,而且这是一段可用来推动外交转变的历史。中意关系前一段时间陷入低谷,但如今经济合作新阶段即将开启。  意大利本应成为共建“一带一路”倡议在欧洲的桥头堡,但西方合作伙伴尤其是美国施加巨大压力,要求意大利退出该倡议,以减少对华“依赖”。针对中国的所谓“去风险”正在影响整个欧洲。德国总理朔尔茨最近的中国之行也表明旧大陆的进退两难。  现在,意大利正尝试用“马可·波罗之路”代替“新丝绸之路”。即使没有官方协议,意政府也希望北京继续是其亚洲最重要的贸易伙伴,并希望意大利的出口不断增加——意外长在威尼斯明确表示,“我们在中国城市观察到,那里对‘意大利制造’的赞赏占了主导。”  看看梅洛尼的出访日程就很清楚,与中国的联系对意大利来说是多么重要——她计划今年去北京访问,可能是在欧洲议会选举之后。意大利总统也计划对中国进行国事访问。  意大利过去一年与中国的双边贸易额达到670亿欧元。中国是继德国之后,向意大利出口商品最多的国家。意大利则对华出口价值192亿欧元的商品,创下历史新高,中国在“意大利制造”出口目的地中排名第九。无论时装、葡萄酒还是豪华汽车,越来越多中国人开始购买意大利产品。(作者克里斯蒂安·韦姆克,青木译)

"灭火宝贝2010美版法国空姐",“我天生对文科不太感兴趣,所以高一时很多文科作业都直接扔给AI了。”一位高二学生向记者说。“AI+作业”是否成了又一个“--**--▲中学生用AI做作业,其负面影响不容忽视。图/ICphoto  “我天生对文科不太感兴趣,所以高一时很多文科作业都直接扔给AI了。”一位高二学生向记者说。“AI+作业”是否成了又一个“拍照搜题”软件?据中国青年报报道,受访的不少高中生表示,只要会用搜索引擎,就能找到简单好用的AI“作业帮手”。  学生们提到AI“作业帮手”,不禁让人们想起两三年前出现的“拍照搜题软件”。曾经,许多中小学生遇到难题就打开手机摄像头“拍照出答案”,但一到考试就“露馅”。对此,教育部曾要求这些软件下线整改。然而,搜题用的“摄像头”盖住了,AI平台的“聊天框”却开始逐渐向学生的作业本“渗透”。AI技术对教育的影响,是否会重蹈搜题软件的覆辙?  需明确的是,AI技术融入教育领域,确实在一定程度上提高了作业效率。对某些学科缺乏兴趣的学生来说,AI的帮助无疑是一剂“解药”。但在实际操作中,它却可能演变成学生逃避学习的“偷懒神器”,“解药”也可能成为一种“毒药”,让学生逐渐丧失自主学习和深入探究的动力。  因此,中学生用AI做作业,相对于用“拍照搜题”软件,其负面影响更不容忽视。  拍照搜题软件通过拍照识别题目,迅速给出答案,极大地方便了学生解决作业疑难。但是,随之而来的问题是,学生过分依赖这种工具,忽略了思考过程和学习方法的培养,导致其基础知识掌握不牢固,学习效果大打折扣。  如今,随着AI技术的发展,我们面临的是一个更加高效、更加智能的“作业帮手”。它不仅能够提供答案,还能够模仿学生的写作风格,甚至生成完整的文章。这样的技术进步无疑给学生带来了巨大的诱惑,让一些学生更容易选择逃避而非面对学习上的挑战。  为防止“AI写作业”成为学生的“偷懒捷径”,不妨从以下几方面着手。其一,加强学生的道德教育和自我约束力。学校和家长应当引导学生正确使用AI技术,强调诚信和自律的重要性,让学生认识到学习的真正目的在于知识的积累和个人能力的提升。  再者,需优化作业设计,注重培养学生的思维能力和创新能力。教师在布置作业时,应减少机械性、重复性的任务,增加开放性、探究性的问题,鼓励学生进行深入研究和创新思考。  另外,AI技术可以辅助学生完成作业,而非完全替代。在科技高速发展的时代,面对新技术一味“堵”是不明智的。中学生使用AI的边界,需学校、老师以及家长达成共识,明确告知学生,并进行必要的监督,也需教育部门出台相应的政策和措施,监控AI技术在教育领域的应用情况。  AI技术在教育领域的应用是一把双刃剑。我们需要审慎地对待这一新兴技术,既充分利用它带来的好处,也要警惕其潜在的风险,确保它在教育领域的健康发展,避免其被滥用。  作者/郭元鹏(职员)   

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作者:皮乐丹



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总监制:在夜香

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主 编:聂海翔

编 审:用高翰

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